Le Brick Club du mercredi après midi

Au programme des ateliers BRICKS 4 KIDZ® du mercredi destinés aux enfants de 6 à 13+ ans, robotique, Stop Motion & Bande dessinée, créativité avec conception de modèles LEGO sur ordinateur, avec en apothéose la participation au challenge First® Lego® League

Des ateliers de robotique

Lors des ateliers BRICKS 4 KIDZ® du mercredi destinés aux enfants de 6 à 13+ ans, nous allons leur apprendre les bases de la programmation et de la robotique. Les ateliers de robotique BRICKS 4 KIDZ® sont élaborés à partir des systèmes LEGO® WEDO®,  SPIKE® ou MINDSTORMS® EV3, et vont permettre aux enfants d’apprendre la programmation de manière ludique et interactive: Ingénierie, technologie et codage sont au programme de ces ateliers. Au delà de l’apprentissage de la programmation et de l’algorithmie, c’est toute une démarche scientifique que les enfants vont découvrir dans un cadre ludique:

• Appréhender des plans en 3 dimensions (vision spatio-temporelle)
• Compréhension et mise en équation de problèmes
• Conception et construction des robots avec les systèmes robotisés LEGO® MINDSTORMS® EV3 ou LEGO® SPIKE®
• Se poser des questions, être critique, comprendre que l’on peut se tromper plusieurs fois avant d’arriver à la solution
• Comprendre qu’il peut parfois y avoir plusieurs solutions à un même problème
• Le partage: présenter aux autres ses hypothèses, les solutions envisagées, échanger et débattre

2 groupes par tranche d’âge et capacité des enfants seront définis pour adapter le niveau de difficultés à chacun.

Stop Motion et BD comics

Parmi les autres activités de l’atelier, les enfants pourront également pratiquer le Stop Motion et la création de Comics avec leurs minifigurines LEGO® favorites.

Le Stop Motion, que l’on peut traduire en français “animation image par image” est une technique d’animation qui consiste à créer une impression de mouvement à partir d’objets immobiles. Elle consiste à prendre plusieurs photos d’une même scène en ayant pris soin de déplacer légèrement les personnages et leurs membres entre 2 prises. Mises les unes à la suite des autres, cela crée une animation et ainsi des courts métrages.

Avant d’effectuer les prises de vues au moyen de webcam sur PC portables ou tablettes, les enfants auront imaginé le scénario, choisi les personnages, établi le décor et ensuite procéderont au montage soit sous forme de vidéos soit sous forme de bandes dessinées comics.

Réalisation d’un diorama

Après le succès de notre diorama sur la fête foraine et celui sur l’espace réalisés dans le cadre du festival Abracadabra, nous allons cette année construire un diorama avec la participation des enfants lors des activités du mercredi après-midi. Digne de l’émission Lego Master diffusé sur M6, les enfants vont imaginer un décor sur la thématique de cette année: Moyen âge, chevaliers et Châteaux forts. Tout au long de l’année, les plans pourront être réalisés sous le logiciel Stud.io ou directement sous forme de maquettes.  

Une approche pédagogique

Nous apprenons…

L’intervenant BRICKS 4 KIDZ® présentera au début de l’année les robot LEGO® MINDSTORMS® EV3 et SPIKE, avec ses motorisations, ses capteurs (contact, couleurs, ultrason, gyroscopique) et les différents modules de programmation Scratch ( programmation visuelle par bloc). Au fur et à mesure de l’année, les enfants progressant dans leur connaissance du système, avec une mise en pratique de leurs connaissances en participant au challenge FIRST® LEGO® League.

Nous construisons…

Les différentes séances permettront de mettre en pratique un point particulier de programmation (commande des moteurs, analyse des données des capteurs). Les enfants, par binôme, construisent le modèle du jour de mise en pratique à l’aide des plans de construction.

Nous jouons…

Un temps de jeu libre complète l’heure et permet aux enfants de développer leur créativité en modifiant le robot créé lors de la séance et surtout de jouer avec !!

Horaires des ateliers

Les ateliers du mercredi auront lieu de 14h00 à 17h00 au centre de créativité de Montferrier sur Lez.

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